18 octubre, 2011
05 septiembre, 2011
28 agosto, 2011
La rabia (2ª Cronica desde Chile)
Bronca. Odio. Indignación. Un nuevo compañero ha caído a manos del estado de Chile. Manuel Gutierrez, un joven de sólo 16 años participaba de una de las barricadas en Macul, cuando carabineros pasaron disparando y le dieron en el pecho. La enorme lucha que están dando los jóvenes y trabajadores chilenos despierta el odio de clase, de unos y otros. Nuestros enemigos de clase que quieren seguir manteniendo a raya a los explotados, se exaltan cuando ven cuestionado su orden. Frente a la organización y profundo cuestionamiento al régimen chileno, siempre la respuesta es represión y asesinatos. Así ha pasado a lo largo de la lucha de clases en todo el mundo, y Chile por supuesto no es la excepción: estudiantes, el pueblo mapuche, trabajadores, han sido el blanco del aparato represivo del estado.
Y la respuesta fue inmediata, en Filo y Humanidades, junto a otras facultades y secundarios apenas se enteraron de la noticia a la madrugada, organizaron una barricada. El asesinato de Manuel se produjo a unas pocas cuadras de esta Facultad. Los pacos seguían en la zona. Hubo apagones en algunos puntos, la policía acechó a las facultades tomadas, como en Filo y Humanidades, donde carabineros rodearon el campus apuntando y amenazando con armas de fuego a los estudiantes que mantenían la tomas.
Se respira dictadura.
Las asambleas estudiantiles en colegios y universidades se convocaron durante el día. En Filo hubo mucha participación, y la asamblea duró largas horas con mucho debate. Hubo un gran repudio al asesinato de Manuel, y se escuchó la voz rabiosa de sus compañeros de lucha. Se votó la propuesta de lanzar una gran campaña contra la represión en todo el país, con un llamado a las federaciones estudiantiles para que lo tomen en sus manos y lo impulsen. Por la tarde se participará de las dos convocatorias de velatón y corte de calle, una en el centro y otra en Macul donde fue asesinado Manuel.
"¡Compañero Manuel Gutierrez PRESENTE! ¿Quién lo mató? LOS PACOS " es el canto de la columna de Filo junto a otros estudiantes secundarios mientras van llegando con sus velas a la convocatoria. Ahí, frente a sus familiares, amigos, y los jóvenes, Filo leyó la declaración de la asamblea. Mientras, en el centro se realizaba un corte de calle. Y de nuevo la represión, gases, palos, enfrentamientos y detenidos.
Esta es la historia de Chile, con sus resabios de la dictadura a flor de piel. Esta nueva generación de jóvenes que hoy es protagonista, se enfrenta y quiere terminar con esa herencia, y cuando lo hace cuestiona y pone en crisis al régimen. Porque una de las razones que lo mantiene en pie es ese miedo, el no te metás, el amedrentamiento, el miedo a desaparecer, a que te maten, como a Manuel. Los estudiantes desafían el orden y a los pacos, y demuestran con su lucha que se puede. Esto es lo que ha dado la fortaleza a miles de trabajadores que vienen siendo parte activa de los cortes de calle, de las movilizaciones.
Una de las consignas de la masiva marcha del jueves era "Somos la generación que nació sin miedo". Es cierto. Esta generación de jóvenes trabajadores y estudiantes que no tiene en su espalda la derrota de la dictadura militar, está dando un paso al frente. Y con ese paso, le da confianza a miles de trabajadores que empiezan a sumarse a esta pelea contra el régimen.
Mientras son miles movilizados, dispuestos a profundizar la lucha, las actuales direcciones del PC y el PS quieren contener el movimiento, y comienzan a plantear más claramente su política "una segunda transición democrática". Para eso, han tomado como propio el discurso del gobierno contra "los ultras". Hoy vimos con unos compañeros una pintada de
Hoy más que nunca el movimiento estudiantil chileno tiene planteado redoblar la lucha. La fuerza está, lo han demostrado los miles que se movilizaron, que enfrentaron a la policía, que continua las tomas, está en los trabajadores que comenzaron a salir a las calles. Está en los que hacen de Manuel una bandera de lucha, y quieren dejar de respirar dictadura.
Organicemos la rabia, para vencer.
Saludos internacionalistas y revolucionarios.
Jesica Calcagno, dirigente de
16 junio, 2011
09 junio, 2011
Diez Propuestas para TRANSFORMAR el CEIT
Actualmente las decisiones en el CEIT se toman entre cuatro paredes entre los dirigentes de Franja Morada. Los estudiantes estamos vedados de todo tipo de poder de decisión, participación y debate.
Es necesario que el CEIT convoque a asambleas masivas, periódicas y abiertas como órgano máximo de decisión donde votemos a mano alzada cada una de las propuestas y ponga en pie foros y comisiones de trabajo donde poder debatir y desarrollar nuestras ideas.
2)¡Un CEIT independiente de las autoridades de la UTN, del gobierno nacional y de las empresas!
Para enfrentar la injerencia de las empresas en la UTN, el vaciamiento de las carreras, el ahogo presupuestario y luchar junto a los trabajadores, necesitamos un CEIT INDEPENDIENTE de la gestión, el gobierno y las empresas.
3) ¡Balances públicos y comisión revisora de cuentas!
La Franja Morada financia sus campañas políticas y su militancia diaria con dinero de todos. Para que el centro no sea la caja de la agrupación que gane las elecciones, es necesario que se publiquen (por mail, web y en carteleras) balances públicos periódicos y se cree una comisión revisora de cuentas integrada por todas las agrupaciones y estudiantes independientes. Que el destino de los excedentes se decida en asamblea.
4)¡Sorteo de todos los puestos rentados de los locales de apuntes, fotocopias y bares!
¿De dónde salen todos esos militantes morados “full time” en época de elecciones? La mayoría “trabaja” acomodados por funcionarios de la Franja Morada en secretarias como la SAE, SCEU y en el CEIT. La única forma de terminar con esta forma de clientelismo político es sorteando pública y periódicamente todos los puestos de trabajo del CEIT entre todos los que lo necesiten.
5)¡Convertir los bares en un gran Comedor Universitario!
Es imprescindible terminar con las concesiones privadas de los bares para crear un gran comedor universitario con menú estudiantil subsidiado por la facultad y gestionado por sus propios trabajadores, para que muchos más compañeros puedan estudiar. Como ejemplo en la Regional La Plata el menú estudiantil cuesta $1 y fue conseguido con la lucha de los estudiantes.
6) Comisiones de Investigacion Impulsadas por En Clave ROJA: Apoyo tecnico a Fabricas Recuperadas y Comisión de Investigacion sobre el Sistema Ferroviario.
La experiencia de las fábricas recuperadas en Argentina en el 2001 es reconocida en todo el mundo. La creación de una Comisión de Apoyo Técnico a fabricas recuperadas o en lucha, volcando nuestros conocimientos a las luchas actuales de los trabajadores, sería un gran paso en la unidad Obrero-Estudiantil aportando desde la universidad a la solución de las profundas problemáticas sociales de nuestro país.
Por otro lado, la gran lucha del FFCC Roca puso sobre la mesa del debate nacional que la precarizacion laboral (trabajo en negro, tercerizacion, monotributistas, etc) es parte intrinseca del modelo productivo Argentino. Acompañando esta lucha comenzamos una investigación para desnudar las contradicciones del modelo ferroviario argentino para aportar en la construcción de una corriente ferroviaria militante por lal re estatización de todos los ferrocarriles bajo control de sus trabajadores.
7)¡Cuerpo de Delegados por curso!
Los extenuantes horarios laborales y de cursada muchas veces son un límite para las discusiones. Un delegado por curso podría informar de las actividades del CEIT a sus compañeros y a su vez llevar un mandato votado desde la base a una comisión de delegados para decidir y aumentar la participación, utilizando 5 minutos al comienzo de cada clase.
8)¡Escribamos una revista de debate del CEIT!
La falta de debate político sobre cuestiones nacionales, educativas, científicas y tecnológicas en nuestra facultad es alarmante. Una revista del CEIT abierta a todas las agrupaciones, estudiantes y docentes de la facultad para discutir el rol del ingeniero en la sociedad, generaría un interesante debate.
9)¡Guarderías infantiles gratuitas!
La problemática de género no es ajena a la UTN. Muchas compañeras deben abandonar sus estudios para atender a sus hijos, y muchas otras nunca llegan a tener la posibilidad de estudiar. Una guardería infantil gratuita y abierta a estudiantes, docentes y trabajadoras de la UTN permitiría abrirles las puertas de la universidad a muchas mujeres trabajadoras.
10)¡Plan de lucha contra la LES y la CoNEAU, por la triplicación del presupuesto y contra la elección trucha del rector!
Desde que la Franja dirige CEIT, este nunca informo sobre las terribles consecuencias de la aplicacion de la Ley de Educacion Superior, las acreditaciones de la CoNEAU o el insuficiente presupuesto educativo. Para hacerle frente a la privatizacion es urgente votar un plan de lucha, participando de las convocatorias estudiantiles en defensa de la educación publica como las interestudiantiles del 2010 que impulsamos desde En Clave ROJA donde confluyeron miles de estudiantes universitario



